Centro Educativo: Peña y Reinoso
Educadora: Francia Díaz
Grado: Pre-Primario
Tanda. Vespertina
Fecha: 12-07-2015
Estrategias
de planificación: diaria
Tema: La
computadora
Competencia
Fundamental:
Ética y Ciudadana
Competencia
Específica:
Conocen que pertenecen a una comunidad Local y Nacional
en la que viven, identificando diferentes tipos de medios de comunicación.
Contenidos:
Conceptual :
Comunidad Local y Nacional: las computadoras
Procedimental:
Los niños aprenden del uso de las computadoras
Actitudinal:
Disfrute y identificación de las partes de la
computadora.
Nivel
de Logro:
Identifican del uso de las partes de la computadora.
Encuentro
de Grupo:
Sentado en un
círculo la maestra junto a los alumnos
realizan la rutina diaria (Saludos, Oración, Canción y Carteles).
La maestra le da a a conocer el tema alos niños del uso
de las computadoras y les explica el mismo mediante una imagen y les pregunta, ¿Qué
ven?
Los niños realizan actividades como:
Dibujar en hojas una computadora y sus partes con ayuda
de una imagen
Ver video de las computadoras
Grupo
Grande:
Colorear la computadora y luego rellena con papel crepe
Grupo
Pequeño:
Colorea la computadora y luego escriba el nombre de ella.
Cierre
o evaluación:
La Maestra
pregunta a a los niños quienes estaban
en grupo pequeño,
¿Qué hicieron?
¿Cómo lo hicieron?
¿Con que lo hicieron?
Actividad Grupal (Literatura)
La maestra les canta una canción sobre cómo usar las
computadoras.
Recursos:
Computadora
Proyector
Internet
Laptop
Pantalla plasma
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